Educatorul invizibil în dezvoltarea încrederii în sine a copiilor
Învățarea autodirijată poate fi descrisă ca un proces prin care copilul are inițiativa învățării, își stabilește propriile nevoi de învățare (cu sau fără ajutorul celor din jur), formulează obiective, poate identifica materialele necesare învățării, poate alege și aplica strategii adecvate și este capabil să-și evalueze…